четверг, 21 апреля 2016 г.
მე-9 დღე
შევაჯამეთ მთლიანი ტრენინგი: წარმოვადგინეთ ნამუშევრები,გაუზიარეთ ერთმანეს შთაბეჭდილებები.
ტრენინგი იყო საინტერესო და მრავლისმომცემი. ვეცდები შეძენილი ცოდნა მაქსიმალურად გამოვიყენო პრაქტიკაში.
დიდი მადლობა ჩვენს ტრენერს ქალბატონ შორენა.
ტრენინგი იყო საინტერესო და მრავლისმომცემი. ვეცდები შეძენილი ცოდნა მაქსიმალურად გამოვიყენო პრაქტიკაში.
დიდი მადლობა ჩვენს ტრენერს ქალბატონ შორენა.
вторник, 19 апреля 2016 г.
დღეს განვიხილეთ მოსწავლეთა დიფერენცირების საკითხი და დავამზადეთ შაბლონები . დიფერენცირება რთული საკითხია. ადვილია აქტივობების დიფერენცირებული დანაწილება,მაგრამ ძნელია ზოგადი სტანდარტის მიღწევის შეფასება.
ვისაუბრეთ მოსწავლეთა მხარდაჭერაზე. როგორ მოვახდინოთ დავალების შესრულებისთვის მიმართულების მიცემა და როგორ შევქმნათ შაბლონები.
შევეცდები დღევანდელ ღეს მიღებული ცოდნა გამოვიყენო პრაქტიკაში.
.
ვისაუბრეთ მოსწავლეთა მხარდაჭერაზე. როგორ მოვახდინოთ დავალების შესრულებისთვის მიმართულების მიცემა და როგორ შევქმნათ შაბლონები.
შევეცდები დღევანდელ ღეს მიღებული ცოდნა გამოვიყენო პრაქტიკაში.
.
четверг, 14 апреля 2016 г.
მეშვიდე დღე
დღეს შევისწავლე : უკუკავშირი,რჩევები და მეთოდები.
განვიხილეთ შეფასების კრიტერიუმები.
მიმართულების მიმცემი კითხვები.
განვიხილეთ შეფასების კრიტერიუმები.
მიმართულების მიმცემი კითხვები.
вторник, 12 апреля 2016 г.
четверг, 7 апреля 2016 г.
მეხუთე დღე
დღეს ვიმუშავე პოვერტ პოინტში.
შევიტანე ჩემი პროექტი , ინტერნეტიდან მოვიძიე სურათები და ჩავსვი მითითებულ მასალაში.
შევიტანე ჩემი პროექტი , ინტერნეტიდან მოვიძიე სურათები და ჩავსვი მითითებულ მასალაში.
вторник, 5 апреля 2016 г.
მეოთხე დღე
დღეს შევისწავლე მიზნებისადა სტანდარტების მიხედვით პროექტის მსვლელობის პროცედურები შეტანა.
რა დროს გამოვიყენო სქემა-,, ვიცი, მინდა ვიცოდე".
ამ სქემის მიხედვიტ როგორ გადავიყვანო მოსწავლე მეორე ეტაპზე.
დიდი მადლობა ქალბატონო შორენა.
Подписаться на:
Сообщения (Atom)