დღეს  განვიხილეთ  მოსწავლეთა დიფერენცირების  საკითხი და დავამზადეთ შაბლონები  . დიფერენცირება რთული საკითხია. ადვილია აქტივობების დიფერენცირებული დანაწილება,მაგრამ ძნელია ზოგადი სტანდარტის მიღწევის შეფასება.
 ვისაუბრეთ მოსწავლეთა მხარდაჭერაზე.   როგორ მოვახდინოთ დავალების შესრულებისთვის  მიმართულების მიცემა  და  როგორ  შევქმნათ   შაბლონები.

შევეცდები დღევანდელ ღეს მიღებული ცოდნა გამოვიყენო პრაქტიკაში.

.